l'activité ou le comportement criminel est quelque chose la plupart des sociétés à travers l'histoire ont cherché à expliquer. Avec les progrès de la science moderne, des cadres de plus en plus orientées théoriquement ont été appliquées à l'étude de la criminologie pour tenter de mieux comprendre ce qui motive les délinquants, comme les jeunes délinquants. la théorie du processus social est en fait un terme générique pour les différentes théories constituantes qui isolent les réseaux sociaux et la langue en tant que catalyseurs primaires pour la délinquance.
Base théorique
la théorie du processus social est une approche adoptée par certains criminologues pour interpréter et expliquer les comportements des délinquants. Il est dérivé d'un modèle sociologique appelé interactionnisme symbolique. Le principe de base du modèle suppose que toutes les personnes, y compris des criminels ou des délinquants, doivent donner un sens à leur réalité sociale. Ce faisant, ils attribuent des significations symboliques à des aspects de la réalité qui forme ensuite leurs réactions à elle. En voyant leur propre version de cette réalité, l'individu peut réaligner les notions d'action et les conséquences en fonction de cette perception. Ce concept est au cœur de la Thomas Théorème en ce qui concerne la théorie du processus social.
Socialisation & Language
Pour les théoriciens de processus sociaux, les façons dont les individus socialisent est un élément clé dans le développement de comportements délinquants. Dans de nombreux cas, ces groupes sont formés en réaction à des conflits sociaux spécifiques, qui doivent être soit traités ou évités. En réponse à ces conflits, les groupes développent un système de langue ou de communication qui redéfinit les conséquences ou la qualité des comportements asociaux - tels que les criminels - dans ceux acceptables ou même souhaitables. Ces idées sont encore distillées dans l'une des théories principales utilisées dans l'analyse des processus sociaux: association différentielle.
Théorie Association différentielle
Dans la théorie de l'association différentielle, le comportement asocial ou criminel est considéré comme un comportement appris, pas un seul inhérent à l'auteur. Les comportements, leurs motivations, les justifications et les mécanismes, sont cultivés au sein des groupes qui prennent sur eux de réinterpréter la validité de la société et de ses lois. En d'autres termes, le délinquant se sent une sorte de faux droit à réordonner les règles de la société en excusant leur comportement nécessaire pour répondre à des besoins que la société, dans sa forme donnée, est incapable de répondre. Les mineurs délinquants continuent alors de parfaire et d'affiner ces idées grâce à l'influence de leurs pairs et de la re-performance constante des activités criminelles.
Les théories du comportement criminel
En plus d'une différence de la théorie de l'association, il y a deux autres qui tentent d'expliquer la prévalence, la fréquence de la criminalité dans la théorie du processus social. la théorie de l'apprentissage social soutient que l'histoire de l'une ou l'autre récompense ou de punition, car il est relié à un comportement délinquant, influence grandement sa nature continuation. la théorie du lien social indique que plus un mineur devient impliqué et connecté à des institutions sociales, moins ils sont susceptibles de vouloir rejeter la société et de concevoir le comportement criminel comme une solution viable au conflit social.
Théories de rehablitation
Trois principales théories de processus sociaux tentent d'approcher la réhabilitation du délinquant. théorie auto-contrôle affirme que tout comportement criminel découle de la maîtrise de soi insuffisante, donc la réponse est d'inculquer cette valeur et les comportements liés à l'individu. théorie de l'étiquetage suggère qu'un délinquant est plus susceptible d'engager ou à revenir sur le comportement criminel si elles croient que la société leur étiqueté comme un criminel. Ceci peut être évité en éliminant la stigmatisation de l'auto de l'identification de l'ancien délinquant. Enfin la théorie de neutralisation cible les individus un sentiment de culpabilité ou de la capacité de neutraliser ou de les bloquer. Cette dernière possibilité est un élément clé dans la façon dont les criminels rejettent la honte ou conséquences émotionnelles de leurs actions.