Le Département américain de l'éducation définit les enfants doués comme «Les enfants et les jeunes ayant des talents exceptionnels exécuter ou montrer le potentiel pour effectuer à des niveaux remarquablement élevés d'accomplissement par rapport aux autres de leur âge, l'expérience, ou de l'environnement.» Cette description peut apporter à l'esprit un image de l'enfant idéal et le rêve de tout parent. Cependant, de nombreux parents dont les enfants ont été identifiés comme doués continuent à se battre avec des problèmes de comportement. L'intégration des techniques de modification du comportement simples élimine ces problèmes.
Doué avec le TDAH ou LD
Dans la plupart des cas, les problèmes de comportement vont disparaître complètement lors de l'identification de la douance et l'adaptation du programme pour répondre aux besoins d'apprentissage de l'enfant. Pour les autres enfants doués, les problèmes de comportement continuent, ce qui indique la présence éventuelle d'autres conditions. Bien qu'apparemment contradictoires, le TDAH et des troubles d'apprentissage se produisent souvent ensemble chez les enfants doués. Dans ces cas, l'enfant se produira dessus de la moyenne dans des domaines spécifiques de l'apprentissage, mais à la traîne dans d'autres. fonction intellectuelle, sociale et émotionnelle varie par rapport au développement des différentes parties du cerveau. Si vos enfants doués affiche continué des problèmes de comportement, même après un changement de programme, veuillez communiquer avec l'enseignant ou un conseiller de votre enfant pour d'éventuels tests.
Modification du comportement
Dans l'intervalle, en utilisant des techniques spéciales à la maison peut aider à améliorer le comportement et l'apprentissage des expériences de votre enfant. Les deux parents et les enseignants ont utilisé avec succès la technique de modification du comportement. Selon les spécialistes de l'apprentissage N. Mather et Sam Goldstein: «techniques de modification du comportement ne manquent jamais. Au contraire, ils sont soit appliquées de manière inefficace ou incompatible, ce qui conduit à moins que le changement souhaité "(voir la section Références). Simple et facile à utiliser, ces techniques contrôlent avec succès des problèmes de comportement.
Communication réussie
Commencez par identifier les zones à problèmes de votre enfant. Relais clairement ce que vous attendez de votre enfant. Évitez de distraire votre enfant en utilisant aussi peu de mots que possible. Si nécessaire, émettre une instruction à la fois. Toujours maintenir un contact visuel tout en parlant à votre enfant. lui rappeler doucement à «Regardez-moi pendant que je parle." Demandez-lui de répéter vos instructions. Répétez ces étapes jusqu'à ce que la compréhension remplace toute confusion visible.
Conséquences
Si l'enfant résiste à la direction, lui conseiller de la même manière concise les conséquences. Gardez les conséquences âge appropriée et proportionnée au crime, comme le temps-out (une minute par âge de l'enfant) ou la suppression des privilèges évalués. Émettre un avertissement, et procéder à la discipline comme indiqué précédemment. Exécution discipline immédiate et cohérente détermine le succès de cette technique.
Louange, louange, la louange
Maintenant, pour la partie amusante: Dans le cas où votre enfant répond à vos attentes, félicitez-le. Amusez-vous avec elle. Remerciez ou faire des câlins et haute de cinq ans. Montrez votre fierté dans ses réalisations, et de regarder l'éclat. Vous serez tous deux l'amour, et il se hâte à la prochaine occasion de vous rendre fier.