Les vieux jeux de temps sont une façon de passer un après-midi avec les enfants. Ils sont un rappel des temps plus simples avant la technologie éblouissante qui est devenu un passe-temps commun pour les enfants. Tous les jeux peuvent être facilement initiés, comme la plupart des objets d'utilisation trouvés autour de la maison. Ces vieux jeux de temps amener les enfants loin de l'écran d'ordinateur ou de télévision et de créer l'interaction sociale et de l'exercice. Ils peuvent être lus dans un gymnase ou à l'extérieur.
Les Trois-Legged Race
Divisez les enfants en groupes de deux. Demandez à chaque stand de l'équipe côte à côte deux enfants. Rabattre les jambes (la jambe droite de l'enfant sur la gauche et la jambe gauche de l'enfant sur la droite) au niveau des genoux ou des chevilles à l'aide d'une vieille cravate ou bande de tissu. Tracez une ligne ou placer un marqueur pour désigner une ligne d'arrivée. Une fois que les enfants sont fixés, ils travaillent par paires pour la course à travers la ligne d'arrivée.
La Brouette Race
Demandez aux enfants se divisent en groupes de deux. Un participant choisira l'autre par les jambes. Le second participant utilise ses mains pour marcher. Créer une ligne d'arrivée et d'avoir la course aux enfants pour y arriver en premier. Une fois qu'ils franchissent la ligne d'arrivée, ils peuvent changer de position et la course à nouveau.
Le Renard et les Oies
Piétinement une grande forme de roue de chariot dans la neige ou de dessiner un à la craie si elle est l'été. Sélectionnez un enfant à être un renard. Elle se tiendra dans le centre de la roue. Les autres enfants sont des oies et se rassemblent autour de l'extérieur sur la jante de la roue. Au signal, le renard doit courir et essayer d'attraper les oies qui ne peuvent courir le long de la jante ou aux rayons de la roue. Le premier attrapé devient le renard.
Tag Shadow
Demandez aux enfants se rassemblent dans un domaine ou un gymnase. Sélectionnez un enfant à être «ça». Demandez à des volontaires ou choisir un enfant. Le "it" enfant doit chasser les autres enfants autour et essayer de marcher sur leurs ombres. Si le «il» l'enfant réussit à marcher sur une ombre, il est le tour de cet enfant d'être «ça».