Peer Influences Groupe sur les enfants

November 13

Peer Influences Groupe sur les enfants


Les pairs sont des acteurs majeurs dans le développement affectif et social des enfants, selon l'American Academy of Child and Psychology adolescent, dans une pièce sur la pression des pairs publiée en Juin 2012. AACAP explique que les amis et camarades de classe peuvent influencer un enfant à un jeune âge et la pression ne reçoit que plus intense à mesure qu'il grandit dans les années de l'adolescence. l'influence du groupe de pairs est souvent considérée comme une mauvaise chose qui consiste à essayer de convaincre un autre enfant de fumer ou de voler. Mais un groupe de pairs peut également avoir une influence positive. Par exemple, le «groupe» peut devenir un ami ou un camarade de classe sur certains livres, de la musique ou des activités sportives.

Peer Pressure chez les jeunes enfants

La pression des pairs peut être une préoccupation pour les enfants de tous âges, mais la traction pour se conformer au groupe - que ce soit suite à une certaine tendance de la mode ou en choisissant de paresser ou de prendre l'école au sérieux - est le plus répandu chez les enfants de 12 ans et plus, souligne l'Université du Michigan Health System. En dépit de ces normes, 8 ans Jody peut porter une nouvelle paire de baskets sportif à l'école pour courir à la maison et de les jeter dans le fond du placard parce que ses camarades de classe ont dit qu'ils étaient pas cool. Un enfant peut facilement succomber à la pression de ses pairs parce qu'elle veut désespérément faire partie. Elle peut craindre que, si elle va à l'encontre des souhaits de ses pairs, elle peut être mis de côté ou de supporter le poids des blagues.

Insight expert

Les groupes de pairs ont une plus grande influence sur les enfants plus jeunes que les chercheurs une fois pensée, selon une université du Maryland étude publiée dans le numéro de mai 2013 / Juin de «développement de l'enfant." L'étude a porté sur des entretiens approfondis avec 381 enfants et adolescents de 9 à 13 ans à partir d'une zone suburbaine Mid-Atlantic. Les conclusions contestent l'hypothèse de longue date que l'école élémentaire âge les enfants sont trop jeunes pour se laisser prendre dans le groupe allégeance. La pression des pairs commence beaucoup plus tôt que l'adolescence, a conclu l'Université du Maryland psychologue du développement Melanie Killen, chercheur principal de l'étude.

Sécurité et l'estime de soi

Être accepté par un groupe de pairs peut améliorer l'estime de soi d'un enfant. Un enfant a tendance à graviter vers les pairs avec des problèmes similaires et des situations de vie qui reflètent son propre, où il va probablement trouver réconfort et se sentent compris. Par exemple, les enfants de familles monoparentales peuvent graviter vers l'autre. Montage avec un groupe de pairs dans l'enfance est si important qu'il porte souvent plus de poids que ce que l'appartenance à une église, une école, une communauté ou une famille peut offrir.

Considérations

Les parents seraient bien avisés de mettre en garde leur enfant à se distancier de fauteurs de troubles qui pourraient l'encourager à aller à l'encontre de son meilleur jugement et faire quelque chose de mal ou illégale, comme l'école buissonnière, la tricherie, le vol de l'argent de ses camarades de classe ou de vol à l'étalage au centre commercial. Encouragez votre enfant à traîner avec les enfants qui refusent de la grotte dans la pression négative des pairs, conseille AACAP. Avoir au moins un ami qui ne pense pas deux fois de dire «non» à de mauvaises idées peuvent aider votre enfant à rester sur le droit chemin.