Activités physiques et étapes de développement pour enfants d'âge préscolaire

January 11

Activités physiques et étapes de développement pour enfants d'âge préscolaire


Le développement physique d'un enfant d'âge préscolaire se compose de plus que juste les compétences nécessaires pour eux pour courir et jouer avec leurs pairs. La capacité à se vêtir et à exprimer leur créativité à travers l'art et l'écriture tout dépend de leur développement physique. Il est important de comprendre les étapes de développement physiques enfants d'âge préscolaire sont censés atteindre et les activités que vous pouvez les engager pour les aider à réussir.

Mouvement Leg

A l'âge de trois ans, enfants d'âge préscolaire ont mis au point une gamme d'activités en utilisant leurs jambes, y compris être capable de marcher sur la pointe des pieds, debout sur un pied, sauter horizontalement et la possibilité de pédaler sur un tricycle. À l'âge de quatre ans, les enfants vont progresser dans ces activités plus afin qu'ils puissent fonctionner sur la pointe des pieds, sauter sur un pied, utiliser leurs jambes pour les pomper vers l'avant sur une balançoire, galoper et sauter. Activités pour enfants d'âge préscolaire qui aideront l'aide dans ces développements comprennent encourageant la danse et le mouvement de la musique; jeux de plein air qui comprend la course, le saut et l'escalade; jeu de parachute; tumbling exercices et exercices d'équilibre.

Lancer et Attraper

Avant qu'ils atteignent l'âge préscolaire, les enfants peuvent généralement lancer des boules dans un mouvement sous-main. À l'âge de trois, ils doivent acquérir les compétences nécessaires pour attraper la balle et par quatre sont en mesure de lancer une balle dans un mouvement en pronation. Permettre enfants d'âge préscolaire à participer à ballon toss, jeux de captures et d'autres activités de développement telles que la tentative de lancer et attraper un foulard contribueront à améliorer leur lancement et les compétences de capture.

S'habiller

L'étape de développement de se habiller est excitant pour enfants d'âge préscolaire comme ils apprennent à manipuler les boutons, les fermetures éclair, boutons-pression et lacets sur leurs vêtements autour de l'âge de quatre ans. Il existe une variété de panneaux d'habillage disponibles pour enfants d'âge préscolaire à pratiquer chaque compétence sur, souvent utilisés dans des environnements d'âge préscolaire Montessori. En outre, des activités telles que l'habillage des poupées et jouer avec des jouets qui comportent des boutons-pression et fermetures à glissière aideront à la progression des enfants grâce à ce stade de développement.

L'artisanat

Arts et artisanat est un sujet qui illumine les yeux d'un enfant d'âge préscolaire que vous prenez les livraisons de peintures au doigt, des crayons, des ciseaux et plus. A l'âge de trois ans, enfants d'âge préscolaire développent la capacité de créer des mouvements verticaux, horizontaux et circulaires comme ils enduisent et torchis avec de la peinture et de la couleur avec des crayons et des marqueurs. À l'âge de quatre, ils deviendront plus indépendants dans leurs projets d'art et peuvent apprendre à couper suivant une ligne avec des ciseaux (avec supervision d'un adulte bien sûr). Pour faciliter le développement des habiletés motrices fines utilisées par les enfants d'âge préscolaire pour créer des arts et métiers, leur permettre de participer à des activités telles que la peinture au doigt, la construction avec des bâtons d'artisanat et de travailler avec la pâte à modeler.

Écriture

A l'âge de trois ans, un enfant d'âge préscolaire est capable de tenir un petit objet tel qu'un crayon et créer des lignes et des motifs circulaires qui imitent l'écriture, mais pas jusqu'à ce qu'elle soit quatre qui elle va commencer à montrer la capacité à écrire des lettres brut et designs. Les activités qui permettront d'améliorer ses compétences en écriture comprennent traçage, des labyrinthes, pratiquer le mouvement de l'écriture par le dessin avec ses doigts dans le pudding ou de la mousse et en complétant des impressions dans lequel elle tire ou suit des objets dans une ligne droite.