Étapes du développement liste développement physique, cognitif, linguistique, compétences sociales et émotionnelles des enfants dans un motif spécifique à l'âge séquentiel, et ils expliquent chaque nouvelle réalisation comme une progression de l'étape précédente. Ils sont utiles pour les parents et les pédiatres comme un guide pour la progression typique des enfants de compétences à chaque étape du développement, de la petite enfance, enfant en bas âge, âge préscolaire et scolaire, à la puberté et l'adolescence. Cependant, la plupart des cartes de jalons de développement soulignent que les enfants individuels atteignent des jalons spécifiques à des rythmes et des âges. Par conséquent, le niveau de compétences ne peut pas toujours suivre la séquence qui est donnée.
Étapes du développement physique
Jalons pour le développement physique décrivent le niveau de compétences de la motricité globale et la motricité fine. habiletés motrices brutes nécessitent l'utilisation de grands groupes musculaires, tels que le cou, le dos, les bras et les jambes. Par exemple, entre les âges de 6 à 9 mois, les bébés atteignent l'habileté physique assis sans aide. La motricité fine se réfèrent à la capacité de l'enfant à contrôler leurs mains et leurs doigts, leur permettant de faire des mouvements précis, tels que ramasser des objets. Le développement simultané des compétences de coordination œil-main des enfants favorise leur réalisation de jalons physiques, tels que la capacité de se nourrir et se vêtir de façon indépendante.
Étapes du développement cognitif
Les compétences cognitives sont celles associées à l'apprentissage, et comprennent la mémoire, les compétences de la pensée créatrice et la compréhension des concepts, tels que le nombre et le temps. Par exemple, une étape du développement cognitif important pour un nouveau-né est de reconnaître la voix de sa mère, une compétence qu'il aurait atteint avant la naissance, selon les auteurs de "Life-Span développement humain." Le développement des capacités cognitives des enfants devient étroitement associée au développement de leurs compétences linguistiques. Par le langage, les enfants peuvent commencer à structurer leur pensée, d'améliorer leur mémoire et en apprendre davantage sur leur monde. Par exemple, entre l'âge de 9 à 12 mois, les bébés commencent à pointer vers des objets d'intérêt avec leur index. La réalisation de cette étape de développement invite les parents et les fournisseurs de soins de nommer et de parler des objets que les bébés pointent vers, stimulant ainsi la mémoire et la compréhension des compétences du nourrisson.
Langue étapes clés du développement
Le développement du langage comprend la capacité de comprendre - compétences réceptives linguistiques - et de vocaliser - les capacités expressives de la langue. Le développement du langage commence dès la naissance, avec l'enfant en écoutant le bruit des voix autour d'elle et de communiquer ses sentiments et ses besoins par des cris et roucoule. Selon le site Comment les enfants à développer, les bébés atteignent une étape de développement de discours important entre l'âge de 3 et 6 mois, quand ils commencent à explorer les sons aigus en faisant des bruits crissent. réceptives compétences linguistiques du nourrisson restent à l'avance de ses capacités expressives de la langue, explique le Dr Richard Woolfson, dans son livre "Bright Start." Par conséquent, bien que les enfants atteignent l'étape de la langue de prononcer leur premier mot reconnaissable à l'âge approximatif de 12 mois, ils comprennent beaucoup plus qu'ils ne peuvent exprimer par la parole.
Milestones sociales et affectives du développement
Jalons pour le succès de développement social et affectif chart enfants avec des compétences telles que l'indépendance, l'estime de soi, l'interaction et la coopération avec les autres, la maîtrise de soi et de la sécurité émotionnelle. Milestones vont du premier sourire d'un bébé de 6 semaines vieux et première vague d'un bébé de 10 mois, à la capacité d'un 5-year-old de partager et de coopérer avec ses pairs à l'école. Selon Woolfson, l'attachement émotionnel et de la relation spéciale entre les bébés et leurs parents, surtout les mères, a un "énorme influence" sur la réalisation ultérieure des jalons sociaux et de développement, tels que la sécurité affective et la convivialité des enfants.