compétences brutes et la motricité fine se développent pendant la fin de l'enfance. L'équilibre est une autre compétence importante que les enfants de ce stade de développement commencent à maîtriser. Ils commencent à devenir plus coordonnée et sont mieux à même de participer à des sports et autres activités physiques.
Croissance rapide
Les enfants âgés entre neuf et 12 sont généralement considérés comme à la fin de l'enfance. Beaucoup d'entre eux sont déjà entrés la puberté ainsi. Physiquement, ils arrivent à maturité à un rythme rapide. Parfois, il est difficile pour eux de garder avec rapidité avec laquelle ils sont en train de changer.
Motricité
Les habiletés motrices sont des mouvements du corps qui se produisent lorsque le cerveau, le système nerveux et les groupes musculaires travaillent ensemble. La motricité globale impliquent de plus grands mouvements comme la course et le saut. La motricité fine impliquent des mouvements avec le pouce et l'index, les orteils, les lèvres, la langue et les poignets, par exemple. Les enfants à la fin de l'enfance ont mieux développé les grands groupes musculaires. mouvements précis impliquant la coordination et de petits groupes de muscles qui travaillent ensemble sont difficiles pour les enfants de cette tranche d'âge. Cependant, ils sont plus développés que durant la petite enfance. habiletés motrices brutes ont également développé de manière significative à ce point dans l'enfance. Ils sont plus lisses et plus coordonnée. Les deux compétences motrices fines et grossières continueront à se développer comme des enfants de cet âge se développent.
Équilibre
Fin de l'enfance apporte un meilleur équilibre que l'oreille interne arrive à maturité. Cela signifie que les enfants plus âgés sont plus agiles et sont mieux en mesure d'équilibrer. Ils sont plus souples que dans la petite enfance, aussi. Un meilleur équilibre signifie qu'ils peuvent plus efficacement participer à des activités sportives où l'équilibre est important. Pour améliorer l'équilibre, les activités nautiques où les outils de flottabilité sont utilisés peuvent être utiles.
Sense kinesthésique
Les enfants à la fin de l'enfance peuvent avoir un moment difficile dire exactement où ils sont au cours précis, rapides, mouvements coordonnés que leurs membres se développent plus rapidement que leurs troncs. Leurs sens kinesthésiques sont confus. Leurs cerveaux ont un moment difficile à suivre avec la rapidité de leur croissance. Les activités visant à développer la coordination sont importants pour le développement physique des enfants de cet âge.