Comment enseigner Cartes topographiques

July 29

Comment enseigner Cartes topographiques


Les cartes topographiques ou topos nous ont guidés et nous ont aidés à naviguer depuis la première carte a été créée par le US Geological Survey en 1879. cartes Topo différons des cartes routières par la présence de lignes de contour qui montrent l'élévation d'une zone. Ils fournissent des informations sur les caractéristiques naturelles comme les ruisseaux ainsi que des caractéristiques d'origine humaine telles que les pistes d'atterrissage et les écoles. Les cartes d'aujourd'hui ont parcouru un long chemin à partir des cartes dessinées à la main que les premiers colons utilisés. Le US Geological Survey, comme tous les organismes fédéraux, respecte les normes nationales __gVirt_NP_NN_NNPS<__ Exactitude Carte émises première en 1941.

Instructions

1 Obtenir une carte topographique. Les cartes peuvent être achetés sur le site US Geological Survey. L'utilisation d'une carte locale est recommandée afin que des caractéristiques reconnaissables peuvent être identifiés. Cela permettra également d'aider les élèves à faire des associations entre la carte symbologie et l'environnement physique.

2 Passez en revue la mise en page de la carte. Notez le titre de la carte. Bien que le nom peut être familier, expliquer aux élèves que les cartes peuvent être titrés en fonction des caractéristiques géologiques ou géographiques avec lesquels ils peuvent ne pas être familiers. Soulignez les noms de carte trouvés sur les coins que les indications de cartes adjacentes.

3 Attirer l'attention des élèves à la convention de numérotation sur les côtés de la carte. Les lignes allant de gauche à droite identifier la longitude, tandis que les lignes allant du haut vers le bas montrent la latitude.

4 Soulignez l'échelle de la carte. La carte la plus courante utilise un 1: 24.000 échelle. Expliquez aux élèves que 1 pouce sur la carte se traduit par 24.000 pouces sur le terrain. En utilisant cette information, les élèves peuvent calculer les distances entre les caractéristiques du terrain.

5 Expliquer le but des lignes de contour. lignes de contour relient les zones d'altitude similaire, offrant une vue à deux dimensions d'un monde en trois dimensions. Notez que plus les lignes apparaissent, plus l'élévation. Pour plus de clarté, de localiser certains points connus sur la carte.

6 Attirer l'attention sur la déclinaison magnétique trouve dans le coin inférieur gauche de la carte topographique. Ce chiffre représente la différence entre le nord et le nord magnétique. Déclinaison magnétique améliore la précision de la carte et représentent les variations entre les différents endroits sur le globe.

7 Reportez-vous à la ville et la gamme des lignes de la carte. Ce système de grille est appelée l'Enquête sur les terres publiques, développé comme un moyen d'identifier la propriété foncière.

8 Regardez les symboles de la carte. La convention d'appellation standard et symbologie permet aux étudiants d'identifier la couverture des terres et dispose même dans les zones qu'ils ont pas visité. Soulignez quelques traits familiers et de localiser le symbole spécifique qui les identifie. Rappelez aux élèves que chaque fonction sera trouvé sur une carte donnée.

Conseils et avertissements

  • Utilisez une boussole avec une carte topographique dans le domaine pour accéder à différentes fonctions.
  • Notez la date de la carte topographique. Soyez conscient que certaines caractéristiques peuvent avoir changé si vous utilisez une ancienne carte.