Les enfants atteignent un certain nombre d'étapes de développement dans leur lutte pour apprendre la parole et du langage, selon le Réseau Santé Enfants du Centre Nemours pour la santé des médias pour enfants. Le réseau estime que d'ici 2 ans, les enfants habituellement connaissent et parlent au moins 50 mots partiels et seront en mesure de combiner deux mots, tels que «bébé pleurer» ou «papa de haut." enfants de deux ans sont aussi généralement en mesure de répondre aux commandes en deux étapes, telles que "Baissez le jouet et apportez-moi la coupe." Si vous craignez que votre enfant est à la traîne ces jalons parole et du langage, il y a un certain nombre de mesures que vous pouvez prendre pour aider à encourager un tel développement.
Instructions
1 Communiquer verbalement avec votre enfant autant que possible. Parlez avec des mots simples et clairs, et de parler lentement, de sorte que votre enfant aura la chance d'entendre et d'imiter ce que vous dites. Parlez-en à l'enfant sur les choses de tous les jours, comme ce que vous allez faire cuire pour le dîner ou les noms des personnes en images autour de votre maison. Plus l'enfant peut entendre, plus il va imiter.
2 Lire des livres d' images à votre enfant. Comme avant, lire lentement et clairement. Mettez en surbrillance les mots importants qui sont représentés dans les livres; par exemple, si vous voyez une image d'un lapin dans le livre, répéter le mot lentement et à plusieurs reprises tout en pointant vers l'image. Cela aidera l'enfant associe l'image avec le mot.
3 Lire et participer à des histoires plus complexes que le développement de l'enfant progresse. Déplacer dans des comptines ou des chansons, de sorte que l'enfant apprendra la rime et le rythme.
4 Faites une yes-no jeu avec votre enfant. Posez les questions de l'enfant comme «Êtes-vous un garçon? Le chien peut-il voler?" Cela permettra à l'enfant d'utiliser les compétences de base de la pensée critique pour évaluer ce que vous dites et former une réponse correcte.
5 Posez vos questions à l'enfant qui nécessitent une réponse définitive, de sorte qu'il devra utiliser le vocabulaire qu'il connaît afin de vous répondre. Par exemple: "? Voulez-vous porter le maillot vert ou le maillot bleu Voulez-vous manger une pomme ou une banane" L'enfant aura un sentiment d'indépendance parce qu'il fait ses propres décisions et sera également exercer le vocabulaire qu'il connaît déjà.
6 Placez des objets familiers, ou des images d'objets familiers, dans une boîte ou un conteneur. Comme l'enfant supprime les objets, demandez-lui de vous dire ce que l'objet est et ce qu'il fait. S'il sort une boule, demandez-lui ce qu'il est appelé, et ce qu'il fait avec elle (jeu, rebondir, rouler, etc.). Cela permettra à l'enfant de développer le vocabulaire et pour connecter les actions avec des objets.
7 Renforcer toutes les communications parlé de votre enfant. Maintenir un contact visuel quand il parle de lui montrer que vous vous souciez de ce qu'il dit. Répondre à son discours avec la parole de votre propre: louez-le pour répondre correctement à une question, répéter ce qu'il a dit pour montrer que vous comprenez, etc. Une telle reconnaissance favorisera sa confiance dans ses compétences de parole et de la langue et sera l'encourager à communiquer plus.
Conseils et avertissements
- Si votre enfant semble tomber bien en deçà des attentes de développement, contactez votre pédiatre ou un professionnel de la parole à l'enfant ont évalué un traitement spécial.
- Utilisez le langage de bébé seulement quand il est absolument nécessaire de transmettre un message à votre enfant. Toujours bébé de nouveau parler avec de vrais mots pour que votre enfant peut associer les deux et pas se coincer dans le stade de parler bébé.