De nombreux programmes de télévision peuvent être divertissant ou éducatif pour les enfants. Pourtant, il est important de concentrer leur attention sur d'autres activités, ainsi, qui aidera le développement sain de favoriser leur cerveau, le corps, les compétences sociales et les émotions. Pour cette raison, il est important de limiter la quantité de temps que les enfants passent à regarder la télévision, par opposition à d'autres activités de développement appropriées.
Quantité
L'American Academy of Pediatrics recommande que les enfants plus jeunes que l'âge de 2 ans montre pas de télévision du tout, comme le site Web de rapports KidsHealth. Pour ceux âgés de plus de 2 ans, l'Académie recommande pas plus de 2 heures de regarder la télévision qui est d'une grande qualité. KidsHealth indique que des spectacles de haute qualité tels que définis par le PAA incluent des spectacles qui aident les enfants à développer un intérêt pour l'apprentissage. Ces spectacles peuvent inclure des programmes sur la lecture ou de la science. KidsHealth recommande également aux parents de vérifier les horaires de programmation afin de limiter le nombre de spectacles violents enfants sont exposés et pour vous assurer que les spectacles enfants regardent sont adaptés à l'âge. Les systèmes de notation de télévision peuvent aider les parents à assurer les spectacles ne sont pas trop avancé et ne contiennent pas des adultes sujet.
Augmentation de comportement agressif
Les enfants et les jeunes adultes qui sont observateurs de télévision avides sont plus sujettes à un comportement agressif. Le Réseau Éducation-Médias, un organisme sans but lucratif canadien qui étudie la consommation des médias, a présenté ses observations au sujet des enfants qui sont autorisés à regarder la télévision, en particulier sans surveillance. Le groupe a déclaré que ces enfants sont plus susceptibles d'avoir une quantité accrue de fearfulness. Ces enfants sont également sujettes à un manque de compassion à la suite d'être désensibilisés à la violence, l'agression ou la méchanceté dans la vie réelle, et dans l'ensemble, ont une plus grande probabilité de développer un comportement agressif, l'étude montre.
Santé
Les enfants qui se livrent à des quantités excessives de regarder la télévision sont inévitablement inactifs et plus sujettes à des problèmes de santé. Dans leur article en ligne "Effets sur la santé de la télévision excessive Regarder par des enfants," LimitTV résume une variété d'études, y compris celles menées par l'American Academy of Pediatrics, indiquant que les habitudes de télévision à regarder et l'obésité infantile sont liés. Regarder la télévision, par défaut, exige un manque d'activité, et les enfants dont l'activité principale est de regarder la télévision sont ainsi pas se livrer à des jeux actifs ou l'athlétisme. En outre, les enfants qui regardent la télévision fréquemment et pour des périodes de temps prolongées sont exposés à une grande variété de publicités destinées à promouvoir la consommation d'aliments malsains. Selon l'American Academy of Pediatrics, tel que rapporté par LimitTV, 85 pour cent des enfants diagnostiqués avec le diabète sont des enfants qui sont en surpoids. Cela signifie regarder la télévision excessive, ce qui est un élément d'un mode de vie sédentaire, a joué un rôle dans le développement du diabète chez de nombreux enfants. LimitTV a également cité une étude menée par le Dr Dimitri Christakis rapporté dans le «Journal of Pediatrics" qui a montré la quantité de regarder la télévision était positive, et de façon exponentielle, corrélée à une augmentation de l'incidence de TDA ou TDAH.
Universitaires
Regarder des quantités excessives de la télévision a considérablement affecté les universitaires des enfants américains d'une manière négative. Dans leur section "Faits Chilling", LimitTV cite une étude de la Californie qui a révélé élèves de huitième année qui regardaient la télévision régulièrement et sans limites a marqué beaucoup plus faible sur les tests de lecture, d'écriture et de mathématiques que les élèves qui ont regardé pas ou très peu la télévision. Le même site a également signalé que des études dans d'autres Etats d'élèves à différents niveaux de qualité ont révélé les résultats identiques ou similaires.
Une raison pour les étudiants qui regardent avidement la télévision obtiennent de mauvais scores aux tests est qu'ils se livrer à l'activité de regarder la télévision au lieu d'étudier, de lire ou de participer à d'autres activités académiques. Selon LimitTV, une étude menée par les Drs. Robert Sege et le Dr William Dietz publiés dans le numéro d'Octobre 1994 "Pediatrics" constaté que les enfants en Amérique ont consacré plus de temps à des programmes de télévision que d'aller à l'école. Ces enfants sont également stupidement engagés avec la télévision au lieu de construire des compétences sociales et de la connaissance à travers la conversation avec les autres.