Tout le monde a goûts et dégoûts, des types d'aliments et de boissons que vous préférez à des émissions de télévision, de la musique et des activités. Goûts et dégoûts activités peuvent enseigner le vocabulaire, encourager les enfants à essayer de nouvelles choses, les aider à apprendre à lire les expressions du visage ou d'enseigner en mathématiques de pourcentage. Parce que les activités se sentent souvent comme des jeux, il est facile d'engager les enfants dans les activités.
Vocabulaire
Les enfants peuvent élargir leur vocabulaire en parlant de ce qu'ils aiment et n'aiment pas. Par exemple, donner à vos enfants des photos de divers aliments ou activités. Avez-elle dire si elle aime, déteste, aime, déteste ou se sent neutre à propos de ce qui est illustré. Votre enfant doit donner trois raisons pour ses préférences. Sinon, avoir sa pratique en utilisant les superlatifs et comparatifs, tels que "je l'aime mieux», «J'aime mieux," Je déteste que plus "et" Je déteste ce le plus. "Elle peut classer quelque chose qu'elle aime le mieux au sommet d'une pile avec ce qu'elle déteste le plus au fond.
Les maths
Beaucoup de gens partagent les mêmes goûts et dégoûts. Vous pouvez créer des activités mathématiques en utilisant goûts et dégoûts. Tenir une carte, dire un mot ou clignoter une image de quelque chose sur le projecteur. Demandez aux membres de la famille ou un groupe d'amis indiquent par les mains levées si elles aiment, détestent ou se sentent neutre sur l'élément. Marquez le nombre approprié dans chacune des trois catégories. Demandez à votre enfant de rendre le nombre de goûts, aversions et neutres en pourcentages, fractions, pictogrammes ou dans un graphique circulaire. Il peut combiner des éléments et créer de nouveaux tableaux de gens qui aiment les pommes et les poires, par exemple, mais pas les pommes et les bananes.
compétences non verbale
Parfois, vous pouvez lire si une personne aime ou déteste quelque chose par le regard sur son visage ou comment elle réagit. Par exemple, vous pourriez reculer de quelque chose que vous ne vraiment pas aimer et courir avec impatience pour quelque chose que vous adorez. Votre enfant peut pratiquer la lecture du langage corporel en regardant comment quelqu'un répond à un article, comme faisant un visage bien froncé pour un aliment qu'elle n'aime pas. Donnez à votre enfant une carte avec un mot sur elle et avoir son indiquer par le langage du corps que ce soit quelque chose qu'elle aime ou déteste. son défi de penser à différentes façons d'indiquer plaisir ou de déplaisir, comme en agitant les mains devant son visage, ou en utilisant les mains tendues avec les doigts tortillant. Alternativement, vous mimer le mot et la réponse et votre enfant essayer de deviner l'élément et votre préférence.
Tolérance
Parfois, les gens décident qu'ils aiment ou détestent quelque chose sans tous les essayer ou savoir quelque chose à ce sujet. Par exemple, votre enfant pourrait afficher une aversion pour un aliment ou d'une personne spécifique basée sur l'apparence ou l'odeur. Afficher les images de la même personne habillés pauvrement et puis tout parés. Essayez la même chose avec une tomate pourpre rebondies et un rouge. Encouragez-le pas à en juger par les apparences quant à savoir s'il aime ou déteste quelque chose. Vous pouvez également envelopper une jaquette empruntée à un livre sur les chiots sur un livre sur la réparation du moteur. Rappelez-lui de vivre quelque chose plus profonde avant de décider s'il aime ou déteste ça.