La France a été le premier pays à adopter le système métrique dans la dernière décennie du 18e siècle. La conversion entre les unités du système métrique est facile car le système utilise une base 10. Un centimètre (cm), est égale à 10 millimètres (mm), par exemple, et 100 cm est égal à un mètre (m). Bien que dans les nombreux enseignants des États-Unis ne pas enseigner la deuxième année du primaire le système métrique, il est plus facile à apprendre que le système anglais.
Le compteur de bâton
Distribuez des bâtons de mètre à la seconde année du primaire et de leur apprendre à lire et à utiliser cet appareil de mesure. Sur un bâton d'un mètre, chaque unité est délimitée par dizaines. Les compteurs sont composés de 10 décimètres, délimités sur le bâton d'un mètre par les lignes les plus longues. Montrez aux enfants que décimètres sont également divisés par 10 et que chacun de ces petits incréments est appelé un centimètre. Avoir chaque point à l'endroit où les centimètres sont situés sur le bâton d'un mètre de l'enfant.
Mesure de la pratique
Une fois que les enfants sont en mesure de localiser centimètres sur le bâton d'un mètre, faire pratiquer la mesure de points communs. Créer une feuille de calcul demandant la longueur des éléments suivants: télévision, chaise de salle à manger, leur doigt, leur nez, le doigt et le nez de leur mère, leur livre de contes du coucher favori, et leur porte d'entrée. Demandez aux enfants de comparer leurs réponses avec les autres enfants de la classe. Écrire sur le tableau noir, dont le nez est la plus courte, qui a les plus grandes comparaisons de télévision et d'autres amusants.
Centimètre jeu de devinettes
Apportez une boîte de bonbons à la classe. Demandez à chaque élève écrire une estimation de combien de centimètres les mesures de la catégorie. Avoir la main des étudiants dans leurs votes. Lisez chaque vote, déterminer qui est le plus proche de la mesure correcte et d'attribuer le vainqueur de la boîte de chocolats. Alternativement, vous pouvez jouer à un jeu où vous avez chaque enfant à faire une conjecture et dire «plus chaud» ou «froid» pour indiquer si elles sont plus près ou plus loin du nombre que l'enfant qui allait devant eux. Attribuer à chaque enfant un chocolat pour faire une proposition.
Les Jeux Olympiques Centimètre
Organisez un événement Jeux Olympiques maquette dans la salle de classe comme un saut en longueur. Expliquer comment le système métrique est utilisé aux Jeux olympiques parce que la plupart des pays mesurent avec ce système. Demandez à chaque enfant de compléter le saut alors que l'aide d'un enseignant utilise un ruban métrique pour mesurer le nombre de centimètres, ils peuvent sauter. Construire suspense en ayant l'aide de l'enseignant annoncer la longueur du saut de chaque personne et qui est dans le top trois après chaque saut. or Award, d'argent et de bronze, le cas échéant.