La science enseigne sur le monde autour de nous - et il est jamais trop tôt pour introduire les jeunes à a à offrir tout ce sujet. De nombreuses activités scientifiques peuvent aider les jeunes enfants commencent ce domaine de l'éducation. Les réactions chimiques, les capacités des animaux et la flottabilité de l'eau ne sont que quelques sujets qui sont facilement portées à la vie pour les enfants d'âge préscolaire.
Faire un serpent papier
Enseignez enfants d'âge préscolaire sur les serpents, ainsi que les dangers qu'ils peuvent poser, en créant des versions papier du reptile. Commencez avec des bandes de papier de couleur d'environ 2 pouces d'épaisseur et 6 pouces de long. Aidez les enfants à plier le papier dans des tubes et de la colle ou du ruban adhésif les extrémités ensemble. Aider les jeunes à enfiler un morceau de fil à travers les tubes de papier pour faire le serpent wiggly. Si vous le souhaitez, ajouter des yeux et des marques de serpent. Faites glisser le serpent à travers la table dans un mouvement «S» pour démontrer comment un serpent se déplace. Dites aux enfants sur l'endroit où les serpents vivent et ce qu'ils mangent. A la fin de l'activité, avertir les enfants que les serpents peuvent être dangereux, et de ne jamais approcher un sans l'autorisation d'un adulte.
Le bicarbonate de soude et de vinaigre
Enseignez enfants d'âge préscolaire au sujet des réactions chimiques avec la combinaison de bicarbonate de soude et de vinaigre. Fournir une petite tasse, compte-gouttes, cuillère et récipients séparés de bicarbonate de soude et de vinaigre. Aider les élèves à utiliser la cuillère ou compte-gouttes pour mettre un peu de vinaigre dans la tasse. Ensuite, diriger les enfants à ajouter un peu de bicarbonate de soude. Le mélange doit commencer bouillonnant. Demandez aux enfants d'expliquer ce qui est arrivé lorsque les ingrédients ont été mélangés ensemble et de deviner comment ils pourraient faire plus de bulles. Bien que d'âge préscolaire ne comprennent pas complètement comment une réaction chimique fonctionne, ils verront que certaines expériences ont le même résultat à chaque fois.
Quels articles flotteur?
Présentez enfants d'âge préscolaire à l'eau et de la flottabilité avec une activité scientifique qui demande quels éléments flottent. Commencez par un bain d'eau et un réseau de petits objets qui ne seront pas endommagés par l'eau, y compris un bouchon de liège, rock, feuille, caoutchouc ducky, bouteille et cuillère. Laissez les élèves se relaient en choisissant un élément de tomber dans l'eau. Demandez à chaque enfant s'il pense que l'élément sélectionné va couler ou flotter. A la fin de l'expérience, parler de la raison pour laquelle certains articles flottaient tandis que d'autres ont coulé au fond.
Can Fly ou Can not Fly
Cette leçon de science va enseigner enfants d'âge préscolaire au sujet des capacités des animaux et la façon de classer ceux qui peuvent voler ou ne peuvent pas voler. Commencez par utiliser des animaux en peluche ou autres jouets que les enfants connaissent. Demander aux élèves si cette vie réelle animal peut voler dans l'air. L'utilisation de deux morceaux de papier - une case "peut voler" et une case "ne peut pas voler" - notez où chaque animal correspond. Lorsque vous exécutez des jouets, demandez aux enfants de penser des animaux qui entrent dans les deux catégories. Regardez les listes et discuter comment certains animaux peuvent voler et comment cela pourrait les aider.