Certaines des meilleures idées de jeux pour les enfants autistes sont ceux qui obtiennent les enfants qui pensent d'une manière que vous pouvez à la fois se connecter avec, et coûtent très peu en termes de temps et d'argent. Le but est d'attirer leur attention, les engager et profiter de l'aventure.
Photos de la peinture mille mots
Prenez des photos de tout dans votre communauté: lieux les enfants visiter, tels que le supermarché, un magasin de jouets ou d'un parc. Descendez au détail. Enclenchez le toboggan, les balançoires, le carrousel - tout ce qui est attrayant pour les enfants à votre charge. À la maison, prendre des photos de la nourriture à vos enfants aiment manger, des objets qui les rendent curieux - même si elle est aux toilettes. Avec ces images, créer un album de photos. Vous pouvez les organiser en communauté, à la maison, l'école, ou par un autre thème que les enfants pourraient suggérer - comme la taille, la couleur ou moments de la journée. Conduire au supermarché et remettre les enfants une image du supermarché les initie à la notion de ce que vous faites et renforce pour eux où ils sont à l'extérieur. Le prochain niveau de cela pourrait être de donner aux enfants l'album, conduire au supermarché et leur demander quelle image ils ont besoin pour vous donner pour montrer où ils sont. Si les enfants que vous avez sont non-verbale, les images sont une excellente façon de les amener à exprimer leurs besoins. Si un enfant prend une photo de la pastèque, par exemple, et le remet à vous, vous pouvez «récompense» ou répondre aux besoins de cet enfant avec un morceau de pastèque. De cette façon, il apprend vite que c'est un jeu où il peut obtenir ce dont il a besoin s'il suit les règles. Pour les enfants non verbaux et leurs parents, ceci est une bouée de sauvetage. Tantrums peuvent être dégonflés en quelques minutes si les images sont utilisées quand les mots n'existent pas.
Jouer avec la langue
Investir dans certains Velcro double face. Collez un côté à votre album et l'autre à l'arrière de chaque photo. Laminage photos assure également que les images endurent beaucoup de mains et les doigts de toucher et en tirant sur eux. Lorsque vos enfants ont maîtrisé l'image jeu de l'échange, vous pouvez prendre plus de photos - y compris des photos des enfants eux-mêmes. Vous pouvez les faire travailler plus fort pour obtenir ce qu'ils veulent en formant «phrases» sur les images. S'ils peuvent mettre la séquence d'images dans le bon ordre, ils peuvent obtenir ce qu'ils veulent. Ils se font comprendre - une grande récompense et facteur de motivation pour de nombreux enfants autistes pour qui cela peut être un énorme problème. Par exemple, «John veut aller sur l'ordinateur" peut être une photo de John, suivie d'une image d'un ordinateur. Il se pourrait que le soignant montre John une image de lui-même et une image d'un ordinateur, au moyen de demander: «Est-ce que John veut aller sur l'ordinateur?" Le jeu d'échange d'image fait partie d'un système appelé PECS - Image Exchange Communication System - utilisé par les thérapeutes qui travaillent avec des enfants autistes, mais un soignant peut improviser et créer sa propre version maison.
Get Physical!
chaises Beanbag sont un excellent moyen de donner une stimulation physique aux enfants sans les blesser. Vous pouvez rouler les poufs élevé et avoir des enfants assis sur le dessus tout en les tenant, ou vous pouvez obtenir un autre adulte pour vous aider à balancer un enfant dans un pouf. Ces jeux simples fonctionnent les sens des enfants tout en encourageant la conversation entre vous. Un enfant sur le dessus d'une pile de poufs peut être chatouillé ou légèrement roulé autour pendant que vous répétez le mot "up!" Prendre l'enfant vers le bas; dire "Down." Répétez le jeu de haut en bas. Vous pouvez demander à l'enfant s'il veut être vers le haut ou vers le bas. Cela aide à comprendre sa position physique dans l'environnement. Ou vous pouvez vous asseoir un enfant sur un pouf avec une prise ferme de chaque côté, lui balancer et dire "Swing!" - Puis arrêter. Répétez le processus. Ensuite, demandez à l'enfant, "Voulez-vous balancer?" Répétez le mot "Swing." S'il veut plus, il sera motivé pour demander plus "swing". Balancer dans un sac de haricot satisfait aux besoins de nombreux enfants autistes à ressentir un effet calmant sur leur équilibre tout en se sentant en sécurité et fermé.
The Wet Stuff
Utiliser de l'eau pour amener leur imagination à l'avant. Verser l'eau et regarder tomber est l'un des moyens les plus élémentaires pour enseigner la cause et l'effet. Il y a un petit scientifique débordant de curiosité chez tous les enfants, y compris ceux atteints d'autisme. Il est tout de trouver la bonne expérience. Au cours de l'évier de la cuisine, le bain ou dans la cour arrière, il y a beaucoup de façons dont vous pouvez aider les enfants à apprendre à profiter de regarder les choses fonctionnent dans leur environnement. Essayez de verser l'eau à travers différents conteneurs: un arrosoir, un entonnoir, une paille. Mélanger l'eau avec du liquide vaisselle pour faire des bulles. Utilisez souffleurs de bulles pour les faire exploser dans l'air et les regarder tomber ou pop. Mettre en place plusieurs conteneurs de différentes tailles et des formes qui peuvent verser de l'eau de l'un à l'autre qui fait un marbre ou une petite boule de rebond au sol. Remplir un ensemble de verres avec différentes quantités d'eau et frottez votre doigt autour du bord. Chaque verre rend un ton différent. Remplissez un grand récipient avec de l'eau et déposer des pièces de monnaie en elle. Regardez l'effet d'entraînement. Tous ces éléments sont des moyens simples mais efficaces pour démontrer comment les choses fonctionnent.
lecture Feelings
Comprendre les émotions est l'un des aspects les plus difficiles de l'autisme. Essayer de lire les visages de leurs familles, leurs amis et leurs pairs est souvent source de confusion. Aider les enfants autistes "lire" les visages peuvent être transformés en différents jeux. Retrouvez l'ensemble de ces chaussettes dépareillées qui sont sortis de la sécheuse et de les transformer en marionnettes. Donnez à chaque chaussette une expression faciale exagérée et différente. Laissez les enfants nomment les chaussettes. Dites-leur que la chaussette est triste ou heureux et pourquoi. Faites de même pour l'expression de chaque chaussette. Obtenez les enfants d'imiter le mieux possible le visage de la chaussette et répéter le nom de l'émotion. Demandez-leur quand ils se sentent comme la triste chaussette, et ce qu'ils peuvent faire pour cesser de se sentir comme la triste chaussette. Les enfants peuvent être encouragés à aller chercher la chaussette qui ils se sentent comme à ce moment. Vous pouvez également essayer le "Oui Non" jeu. Tant d'enfants autistes ont des problèmes avec ne pas être en mesure de faire ce qu'ils veulent que cela aide à apprendre l'audition "Oui" et "Non" dans un environnement de pratique. Trouver quelque chose qu'ils veulent généralement d'avoir: un morceau de chocolat ou une balle. Vous devrez peut-être jouer les deux rôles au début, mais le facteur de motivation de l'objet jouera son rôle. "Puis-je avoir cela?" «Non - mais peut-être plus tard." Montrez-leur la réponse à les détourner de leur colère ou de frustration. "Puis-je avoir plus tard?" "Oui" - comme le déjeuner quand nous avons eu, ou quand nous sortons du parc. Cela leur donne le sentiment que «Non» ou ne pas être en mesure de faire ce qu'ils veulent peut-être pas «non» pour toujours, que les situations peuvent changer. Les réponses et les objets du désir peuvent changer à mesure que les enfants apprennent et grandissent.
Faire de la musique
La musique peut être appliquée à tous ces jeux ou utilisés par lui-même. Affichage des enfants qu'ils peuvent créer du bruit et peuvent contrôler, il peut être un puissant moyen de libération pour un enfant non-verbal, ainsi que le plaisir. Les instruments sont plus faciles à faire haricots ou riz shakers. A, pot de yaourt vide propre et couvercle, avec quelques grains de riz ou quelques haricots secs à l'intérieur, est un merveilleux accompagnement d'un kazoo maison - joué en soufflant dans la fin vide d'un rouleau de papier toilette qui a un morceau de papier ciré maintenu en place par une bande de caoutchouc sur l'autre extrémité. Obtenir les frères et sœurs de jouer sur ces ou d'autres instruments pendant que vous dansez avec votre enfant à la musique - et de geler quand il arrête - est une autre façon d'encourager l'interaction et de la communication.