Le premier jour de classe au lycée si souvent une improductif. Les étudiants veulent voir de vieux amis et comparer les horaires de classe. Les amener à se concentrer sur le travail en classe peut être difficile. Pour engager les élèves dans le matériel de cours dès le début, utilisez une activité interactive. Testez leurs connaissances d'une manière fougueuse qui suscite leur intérêt pour la biologie et ce qui est à venir pour le semestre.
Bio Jeopardy
Pour cette activité, créer un conseil Jeopardy et l'afficher à l'avant de la salle. Ecrire la réponse à votre question sur la planche et le couvrir avec un morceau de papier qui indique la quantité de points, la question vaut la peine. Gardez la liste maîtresse des questions en main. Diviser les élèves en équipes, et poser des questions et accorder des points, tout comme dans l'émission de télévision. Cette activité engage les étudiants tout en vous aidant à comprendre ce précédent connaissance de la biologie qu'ils ont.
Microscope Intro
Initier les élèves à l'utilisation du microscope. Démontrer comment l'utiliser correctement. Diviser la classe en petits groupes et ont les groupes regardent divers objets, tels que les cheveux ou les ongles, les cellules végétales, des fibres de vêtements ou de différents fluides. Quand ils ont fini, les ramener à leur bureau et encourager la discussion. Soulignez ce que les choses révolutionnaires scientifiques ont découvert à l'aide d'un microscope, et parler de percées importantes en biologie.
Groupe Crossword Puzzle
Sur le panneau avant, créer un jeu de mots croisés pour la classe avec le matériel à ce qu'ils apprennent au cours de l'année. Ajouter quelques concepts qui leur sont familières des années passées pour les soulager dans le sujet. En tant que groupe, comprendre le casse-tête. utiliser ensemble des ressources telles que les manuels scolaires ou Internet des étudiants pour rechercher des informations en cas de besoin.
Analyse nutritionnelle
Demandez aux élèves d'écrire tous les aliments qu'ils ont mangé au cours des dernières 24 heures. Demandez-leur de découvrir ce que le contenu nutritionnel est dans ces aliments. Demandez-leur de tracer les informations et déterminer si leur alimentation est relativement équilibrée. Appel à plusieurs élèves de présenter leurs données. Utilisez cet exercice comme point de tremplin pour introduire des sujets sur la biologie humaine que vous couvrir pendant le semestre.