Le temps est une denrée irremplaçable que la plupart des adultes luttent pour gérer efficacement. À partir des enfants tôt sur la façon d'utiliser leur temps à bon escient les aidera à naviguer beaucoup plus facile grâce à l'école et dans la façon de déterminer les priorités.
Mangez cette grenouille
Encouragez les enfants à «manger cette grenouille," une phrase accrocheuse qui fait référence à l'accomplissement des tâches prioritaires qui peuvent être les plus difficiles, de temps ou moins amusant. Une fois que ces tâches sont terminées, il est plus facile pour l'enfant afin d'éviter la procrastination puisque la partie la plus difficile de leur mission, les tâches ou activités sont hors de la voie.
Temps Wasters
Identifier les activités qui donnent aux enfants l'excuse qu'ils ne disposent pas de suffisamment de temps. PBS liste Enfants quatre __gVirt_NP_NNS_NNPS<__ exemples d'activités sociales qui réduisent les heures de la journée d'un enfant. Ces «pertes de temps» comprennent regarder la télévision, surfer ou chatter sur Internet, les jeux vidéo et de parler à ses camarades de classe sur le téléphone. Définir une période de temps dans la journée pour le divertissement et le bâton à ce laps de temps pour amener les enfants habitués à la routine.
Expliquer Avantages
Expliquez à votre enfant que l'obtention plus intelligents / obtenir de bonnes notes, courir plus vite, en jouant de leur instrument mieux, exige que leur temps soit prévu de leur donner une chance équitable à la réalisation. Utilisez l'imagination de votre enfant pour l'aider à les motiver. Encouragez votre enfant à imaginer atteindre l'objectif à portée de main.
Enseigner les priorités
Choisissez des priorités avec votre enfant. Guidez-les à travers ce que les priorités signifient pour eux et votre famille dans son ensemble. Cela aide aussi l'enfant à développer un sens des valeurs. expliquer doucement les conséquences de ne pas maintenir une priorité et donner des exemples précis.
Brag Temps
Permettez à votre enfant pour afficher les réalisations d'une manière saine. Le Centre d'information Ressources éducatives (ERIC) suggère que lorsque vos enfants complètent une tâche, ils doivent se sentir libres de se récompenser en annonçant que ils l'ont fait. Garde contre les enfants qui tombent à court d'achèvement à se vanter. Encouragez-les à continuer à passer le prochain point de contrôle prédéterminé et partager lorsque la tâche est entièrement terminée.